Témoignages 2011
Feed-back 1:
J’ai mis le bleu sur « valeurs » et j’ai pensé au fait qu’il y a une valeur qui prend de plus en plus d’importance pour moi : l’attention à l’autre. J’ai réfléchi en quoi mes relations (jaune) avaient pu renforcer cette valeur, et j’ai découvert que c’est le fait d’avoir vu mon fils de 18 ans tout à fait à l’aise dans son séjour d’étude en Australie. Nous lui avons rendu visite, sa mère et moi, en passant des vacances en Australie. Nos activités là-bas (rouge) ont été très propices à la discussion et aux découvertes. J’ai pu voir à quel point notre fils se débrouillait bien et mes soucis de papa, bien normaux d’ailleurs, ont ainsi laissé la place à une grande confiance.
Je reviens donc d’Australie avec une meilleure capacité à reconnaître et à valoriser les compétences des autres, alors qu’auparavant j’avais tendance à penser que je savais mieux que les autres. Peut-être étais-ce dû à la volonté de démontrer mes propres compétences. Je pense qu’il y a beaucoup de gens dans cette situation, et peut-être cela provient-il du fait que dans nos sociétés individualistes nos activités et nos relations nous poussent dans cette sorte de compétition des capacités.
Le temps que l’on a en vacances m’a donc permis de me rendre compte, à partir de mon propre exemple, que de manière générale les gens n’ont pas assez de moments pour vraiment discuter (activités) avec d’autres (relations). Au lieu d’écouter et de reconnaître ce que les autres savent faire, les gens ont au contraire tendance à mettre en avant leur propre personne. Et chacun essaie d’occuper l’espace (en paroles et en activités) en espérant être entendu, et peut-être admiré par les autres…
A partir de cette réflexion, j’ai compris que si l’on veut être soi-même entendu, et éventuellement apprécié (mais pas forcément admiré, ne soyons pas narcissiques !...) pour ses propres compétences (image de soi), alors il faut passer plus de temps (motivations) à d’abord écouter les autres (activités).
Daniel Stoecklin, 22 janvier 2011 (info@active-self.com)
Feed-back 2:
L'exercice du kaléidoscope, malgré un début oppositionnel se révèle un magnifique
outil de réflexion et d'observation. Je l'utilise de manière simplifiée pour le moment,
-mode aléatoire- mais le résultat est probant.
Je suis curieuse de développer les autres dimensions de façon plus détaillée.
Merci pour cette découverte et le cheminement qu'elle procure.
Charlotte
Feedback 3
Vous l'avez constaté..à ce jour je n'ai pas de feedback consistant! mais
je tiens tout de même à vous témoigner ma complicité avec votre disque
kaléidoscope. Je l'ai toujours avec moi...je le sollicite selon les
besoins, plus ou moins d'importance et, dans l'intermédiaire, je le
consulte..."gratuitement", sans demande particulière, un peu comme on
regarde des photos qui ravivent nos souvenirs...dans le train, en
attendant un rendez-vous. Et là, dans cette immédiateté, ce sont les
pastilles rouge, jaune etc. qui font resurgir des petites situations,
voire faits divers, de mon actualité et me révèlent un éclairage tout à
fait intéressant. Ce n'est pas une analyse profonde, ni pensée magique,
mais je suis toujours étonnée de constater les liens qui s'offrent et ce
que je peux en faire. Ce sont de bonnes expériences, croyez-moi, que
m'offre cette modalité d'utilisation. Bref, le disque est moi, c'est de
la co-dépendance...ou presque.
Comme vous le voyez, je suis praticienne en relation d'aide.
Professionnellement je ne l'utilise pas selon votre proposition, non que
j'y sois opposée,mais j'ai juste ma façon de travailler. Toutefois,
avec la pratique personnelle que j'en ai, en cours de séance je peux me
retrouver avec des "pastilles dans les yeux" qui orientent le reflet que
je peux donner à la personne. Je suis toujours amusée et reconnaissante
de l'à-propos qui en résulte. Tout cela se fait simplement,
tranquillement et c'est ce qui me plaît.
Charlotte